Metode ini berbeda dengan model tradisional yang cenderung berpusat pada dosen (teacher-centered learning). Collaborative classroom menekankan pada interaksi aktif antar mahasiswa, baik dalam diskusi kelompok, kerja proyek, maupun pemecahan masalah secara bersama.<\/p>\n\n\n\n
Komitmen UNNES Tingkatkan Atmosfer Akademik<\/h3>\n\n\n\n
Pada tahun 2025 ini, UNNES berkomitmen untuk mendukung pembelajaran kolaboratif dengan meluncurkan pilot project collaborative classroom. Kegiatan tersebut diawali dengan pelatihan beberapa dosen dan tendik fakultas yang nantinya akan menjadi PIC collaborative classroom di fakultas masing-masing. <\/p>\n\n\n\n Pelatihan yang dilaksanakan selama 2 hari yaitu pada tanggal 11-12 Agustus 2025 tersebut dibuka oleh Kepala Sub-Direktorat Humas dan Layanan Terpadu, Eko Febrianto S.Pd., M.Kom.<\/strong> dan ditutup pada tanggal 12 Agustus oleh Wakil Rektor Bidang Kerja Sama, Bisnis, & Hubungan Internasional Prof. Dr. Nur Qudus, M.T., IPM.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Eko Febrianto menyampaikan kelas kolaboratif yang baru diluncurkan ini mengadopsi teknologi terkini diantaranya dilengkapi dengan smartboard, auto-tracking kamera, server di masing-masing kelas, dan tata audio yang baik. Dengan adanya perangkat-perangkat tersebut maka dosen dapat merekam dan menyimpan bahan pembelajaran juga aktivitas interaksi pada kelas kolaboratif tersebut.<\/p>\n\n\n\n Prof. Nur Qudus, M.T., IPM. berharap dengan adanya collaborative classroom ini dapat meningkatkan atmosfer akademik di UNNES. Beliau juga berharap bahwa PIC yang ditunjuk oleh fakultas dapat menjalankan tugasnya dengan baik dan bertanggung jawab sehingga collaborative classroom ini dapat dimanfaatkan dengan baik oleh seluruh dosen dan mahasiswa guna menunjang kegiatan perkuliahan.<\/p>\n\n\n\n Salah satu pilar penting dari collaborative classroom di era digital adalah pemanfaatan teknologi<\/strong>. Tanpa dukungan teknologi, konsep kolaboratif seringkali terhambat oleh keterbatasan ruang, waktu, dan media komunikasi.<\/p>\n\n\n\n Dengan dukungan teknologi, collaborative classroom tidak lagi terbatas pada ruang fisik, tetapi mampu memperluas pengalaman belajar lintas lokasi bahkan lintas negara.<\/p>\n\n\n\n Metode tradisional sering bersifat satu arah, di mana dosen menjadi sumber utama informasi, sedangkan mahasiswa cenderung pasif. Collaborative classroom menawarkan berbagai kelebihan yang signifikan, di antaranya:<\/p>\n\n\n\n UNNES Kembangkan Collaborative Classroom Untuk Tingkatkan Pembelajaran UNNES Kembangkan Collaborative Classroom Untuk Tingkatkan Pembelajaran. Perkembangan dunia pendidikan semakin menuntut metode pembelajaran yang mampu menyesuaikan diri dengan perubahan zaman. Perguruan tinggi sebagai pusat pengembangan ilmu pengetahuan dituntut tidak hanya mentransfer pengetahuan, tetapi juga melatih keterampilan abad ke-21 seperti komunikasi, kolaborasi, kreativitas, dan pemecahan masalah. Salah satu […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1070,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[17,20,19],"class_list":["post-1069","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-pendidikan","tag-pendidikan","tag-universitas-negeri-semarang","tag-unnes"],"yoast_head":"\n![\"\"](\"https:\/\/infobojonegoro.com\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/unnes-collaborative-class-1024x576.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\nAspek Teknologi dalam Collaborative Classroom<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
\n
Kelebihan Collaborative Classroom dibanding Metode Tradisional<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
\n